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GoGoKid推出“国学”系列公开课,为孩子树立民族文化自信

日期:2019-11-16 19:29:00      阅读:1832

最近,在gogokid在线儿童英语十月公开课上,“叶公浩龙了解中国学习多少系列”已经成为该班的热门选择。在课程中,外教用英语给孩子们讲中国学习的经典故事,让他们可以在生动有趣的课程中学习中国学习,汲取前人的智慧,帮助孩子们以全新的形式掌握中国传统文化。

长期以来,高戈基一直致力于将英语教育与多元文化相结合。公开课的内容包括历史、科学、地理、生活文化常识、文学等类别,侧重于世界百科全书,拓宽儿童的科学视野,使儿童能够深刻感受多元文化主义的魅力,自信地与世界对话。

高戈基在10月份开设了一门关于“你对汉语学习了解多少,叶公浩龙”的公开课

开设一系列汉语研究公开课将把中国文化与英语课有机地结合起来。

果戈基德的《叶公浩龙从中国文化中学到了多少系列》公开课将从英语学习的角度讲述这个经典的中国故事,并通过创造生动有趣的课程内容给孩子们带来身临其境的英语学习体验。让孩子们不仅充分掌握课程中出现的“喜好”、“壁柱”、“雕刻”、“雷电”等核心词汇,而且从英语学习的角度对中国传统文化有新的认识和思考,培养发散思维,多角度观察中国文化,增强文化认知能力。

据观察,gogokid在课程设计中总是将英语教育与中国文化有机地结合起来,帮助儿童逐步建立民族文化信心。除了“你对中国传统文化了解多少”公开课之外,在临近中国主要传统节日时,gogokid还将推出相应的“节日系列”高质量公开课,将中国传统文化形象与英语学习相结合。例如,在“节日系列”的“粽子爱端午节”中,教研组将精心描绘“做粽子”、“赛龙舟”等具有中国特色的文化形象,向孩子们解释端午节的由来。为了让孩子们了解端午节特定节日习俗的固定表达方式,gogokid希望帮助孩子们学习外语,同时感受自己文化的魅力,增强民族自豪感。

果戈基德在今年的端午节推出了节日系列“粽子爱端午节”的“端午节”公开课。

值得一提的是,虽然儿童从语言学习的角度接受了中国文化的熏陶,但许多外籍教师为了缩小与中国儿童的文化差异,给儿童带来更多本土化的课堂体验,对中国文化有浓厚的兴趣,自发地独立学习中国文化,从而成为名副其实的“中国粉丝”。今年春节期间,果戈基德的北美外籍教师积极参加以中国传统文化为核心内容设计的工作坊培训课程。今年中秋节,北美外籍教师还特别向果戈基德的团队学习了中秋节月饼舞,并录制了祝福视频,向小朋友们表达自己的祝福。

关注多元文化融合全面提高儿童文化素养

除了将中国传统文化融入课堂设计之外,果戈基德还非常重视中西文化交流,为孩子们带来多元的外国文化。在“节日系列”公开课中,课程内容不仅包括中国传统节日,还包括英国、美国、日本等国家和地区的重点节日,如即将到来的“万圣节服装之夜”等,以及为母亲节和儿童节相应推出的“我在节日系列中有多爱你”和“在节日系列中担心长大”等其他公开课。这些课程将各国的节日特色与英语教学充分结合起来,给孩子们带来多样化的沉浸式文化体验。此外,具有特定文化元素的课程,如世界文化系列中的《草原狂欢节》(Carnival of Prairie over World)和《圣瓦伦丁传奇》(Legend of St. Valentine),也成为了年轻学生的“最爱”,让他们在家里体验当地的条件和习俗。

“在课程开始的时候,我们想建立这样一个窗口,让中国儿童能够了解世界,在课堂上展示世界,让生活融入课堂,这样就有了一个开放的课堂,”戈戈基德的教学和研究团队的负责人说。“主要课程侧重于知识点的传播,而公开课帮助儿童了解世界,并通过多元文化输出拓宽他们的视野。因此,开放课程和主要课程在某种意义上是相辅相成的。学习英语可以帮助你更好地了解世界,在接触到多种文化后,孩子们也会对学习英语更感兴趣。”

Gogokid推出多系列开放课程,开阔学生视野

文化是各民族生存和发展的重要力量。世界上所有民族都创造了灿烂辉煌的文化。中华民族在深厚的文化基础上,汇聚了数百所学校的力量,不断发展和完善自己独特的文化,这也是中华民族在漫长的历史中屹立不倒的重要原因。Gogokid秉承“以儿童为中心”的教育理念,为学生提供更加丰富的文化知识。希望孩子们能感受到文化的魅力,在多元文化的渗透中成为具有国际视野的建设性人才。

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